“不可以。”庄承扬对徐若灵说。
    林星意外地偏头看他一眼。他的语气有点生硬，有点不符合她对他的印象——有点害羞的，纯情的，很听话的。偶尔会委屈的。
    原来还有另一面。
    林星似笑非笑地看着他，庄承扬对上她的视线，耳朵又红了一半。
    徐若灵闻言也愣了愣，而后不知想到什么，作势瞪他一眼：“真讨厌，偏和我唱反调。”唇角却泛起藏不住的笑，“庄承扬你总是不配合我的那一个。”而后扭回身，乌黑马尾在背后甩出青春的弧度。
    庄承扬莫名其妙地看着她的背影，就像从前不理解她的咋咋呼呼一样，这次也没理解她曲折的态度。他心想，我当然要唱反调——现在应该是唱成功了吧？都回头没再问了。
    学委杜飞一走进教室，敲着黑板大声通知：“各科课代表，都去办公室认领资料！”
    徐若灵跳起来，从米教授身后绕到走道：“妈妈我去拿一下英语资料哦！”
    潜在威胁走远，庄承扬满意了。察觉到手心中林星的手动了动，他松了手上力气，转过头，注意力只在她一人身上，有点抱歉地问：“弄疼你了吗？”
    “有点，”林星抽回手，五指张合几次让血液流通，“稍微轻些。”
    庄承扬轻轻将她的手牵回来，低头吹了吹：“对不起。”
    “嗯。”林星应道。
    “我刚才不想你答应她……”他忍不住说，“你们又不认识，有时间也应该先陪我吧，我们……”
    林星忍不住笑起来：“行了我知道——会先陪你的。”
    出于某种感应，林星同时也知道着徐若灵的心意。一个藏不住心思的，直白又青涩的高中少女。
    徐若灵以为两人真的是姐弟，或许是想通过和林星拉近关系，好与心仪男生进一步发展。
    然而庄承扬看上去并没有意识到，反而把她当成了假想敌。
    林星当然不会去做那个对庄承扬说“那个女生好像有点喜欢你”的人，她觉得很没品。不需要挑明，也不需要预防远离。
    *
    家长会上，ppt的“进步之星”页出现了庄承扬的名字。
    班主任唐老头正在念着名字，林星倾斜上半身，叫庄承扬：“进步之星。”
    庄承扬已经很多年是老师们眼中令人头大的学生之一，已经不习惯在大庭广众之下被表扬。就像刚才被大家知道他想去m大一样，会下意识地感到不好意思。
    林星看见他瞬间红透的耳朵，以及勉强维持着镇定的神情，不动声色地弯了下眼尾，而后坐直身，没再逗他。
    庄承扬无声呼出一口气，而后却又觉得心里像有小蚂蚁爬过。
    虽然如果林星太过注意这件事会让他不好意思……但现在他却又觉得林星这样的反应显得平淡。
    他想离她更近，所以想考m大，所以好好学习，所以得了进步之星。
    她是知道的。
    班主任唐老头最后念到了庄承扬的名字，专门多说了几句：“不要觉得高叁就没有进步空间，任何时候开始都不算晚，任何时候都有希望。庄承扬同学就是一个很好的典型……”
    庄承扬低了低头，有点刻意地轻咳了一声。
    林星在桌面下摸索着握住他的手，拉到自己的腿上。她将他五指抻开，手心朝上，用指尖画了一个爱心，又画了一个感叹号。
    有点痒。庄承扬五指本能蜷缩，便顺势包裹住她的整只手。
    林星偏过头看他一眼，正好对上视线，两人又安静地各自移开目光，直视着正前方的黑板与ppt投屏。只是桌面下两只手之后都没有分开过。
    会后，学生与家长们都陆续离开教室。
    庄承扬和林星还没走——因为要找湿纸巾擦手汗。
    “没有啊，”她弯着腰，从桌洞中拉开他书包另一个隔层的拉链，“你是不是记错了？我看看这个……”
    庄承扬坐在一旁，单手撑着额头看她，眸中带笑。
    林星在十分自然地翻着他的书包。从对这个场景的认知中，他也可以获得满足感。
    “你确定书包带着吗？”林星还在仔细翻找，只有声音传上来。
    “我记得有的，”庄承扬回答，然后停了一会儿，又补充说，“不过也可能用完了。”
    林星找得腰都发酸，直起上半身，两手来回用掌心贴手背：“算了，也快干了。我们去吃饭吧，”她说，“中午想吃什么？”
    庄承扬便也放下撑额头的手，还没回答，班主任唐老头回应完了讲台上找他的家长们，主动走到了两人的座位前。
    林星叫了句“老师”，还没站起身，唐老头拉过前桌的椅子向后翻转，在他们对面坐下。
    唐老头对林星微笑着颔首，然后看向庄承扬，拖着他特色的悠长语调开口：“最近啊，学习是渐入佳境了吧？”
    庄承扬点了下头：“嗯。”
    唐老头又对林星说：“庄承扬最近进步真的是很大，学习态度的改变啊，是非常明显的，科任老师都来跟我夸过他。”
    林星从小没怎么让老师家长操心过，这种被单独谈话的场景是第一次经历，更别提是在“家长”的角色里。
    她的脑中正思考该怎么回答。是不是该说，感谢老师？没有老师的培养就没有我们承扬的今天云云。
    短暂的时间里林星思绪飞转，然而脑速快到一定程度就开始走神，她甚至抽空好奇了一下，庄承扬以前到底是多不“乖”。他自己就曾说过逃课，现在这样正常的学习态度与结果，班主任在家长会上拎出来表扬还不够，还要单独找人谈话。
    ——然而，唐老头下一句是：“既然已经做了努力，不高考的话，会不会有点遗憾？”
    两人同时愣住。
    林星：“？”看向庄承扬，他眼中是同样的茫然。
    庄承扬蹙起眉，问：“什么？”
    唐老头似乎误解了什么，用“解释”的态度道：“当然了，老师的意思也不是说高考啊就是必要的。我尊重每一位学生的选择和道路，只是提一个建议啊，”唐老头点了点桌面上各种试卷与教辅堆成的书山，“毕竟是一个检验成果的好机会，也就半年时间了，可以不这样急。”
    “老师，”庄承扬一头雾水，想打断唐老头的絮叨，“您是……”记错人了吧。
    他没打算放弃高考，几分钟前还在谈论着想去的大学。
    “老师带了这么多年，经验还是有的，啊，不止你一个学生高中毕业出国。”唐老头却不给他说话的机会，坚持继续道，“高考完再去意大利，那是完全不冲突的，甚至高考成绩可以说是用处很大的。”
    庄承扬怔了怔：“……意大利？”
    林星安静地听着，旁观着。见他的反应由懵然转换成惊讶——有了头绪之后才会出现的惊讶，她眨了下眼，若有所思。