“那个刘小娥失踪当日，我们已经排查过她丈夫，他没有作案时间。”吴所长在中间插了一句。
    韩印冲吴所长点点头，继续问赵老师：“您女儿和李岚以及张丹的关系怎么样？”
    “关系很好，她们是一起长大的，小学又都在我教的班上，那时候她们几乎天天在我这玩。还有爱君，这个孩子是我最喜欢的，老实稳重还上进。唉，可惜，她也是个苦命的孩子！”
    三个被害人以及尹爱君，她们年龄相同，小学是同一个班级，彼此是要好的朋友，现在又多了一个交集，她们在小学时期共同的班主任是赵老师。这些是凶手选中她们的原因吗？
    韩印沉思了一下，问赵老师：“在您的印象里，这几个人有没有对什么人做过出格的事？”
    “怎么会呢？孩子们都特别乖，我家小娥更是从来不会伤害别人的！”提起女儿，赵老师又是一阵落泪。
    见赵老师止不住地抽泣，韩印无心再问下去，不过该问的也问得差不多了，便和吴所长起身道别。
    从赵老师家出来，已经到了饭点，下午还要在村里继续走访，两人便在村里找个小饭馆随便吃点东西。结果菜刚端来，还未吃上几口，吴所长兜里的手机又响了。接了电话，他大惊失色，掏出一百块钱扔在桌上，拉着韩印出了饭馆，边开车门边嚷道：“赵老师家又出事了！”
    二人急急忙忙赶到赵老师家，闯进屋子，只见赵老师嘴角残留着唾液，人已经昏厥过去，而刘亮则满脸泪水，蹲在地上不住地呕吐。
    所长使劲拉起刘亮，着急地问道：“这是怎么了？”
    刘亮身子软软的，瘫在所长手臂上，颤抖着指向桌上盘子里的饺子，结结巴巴地说：“饺子……饺子里吃到……吃到人的指甲……我妈觉得那是我姐姐的指甲……饺子里的肉会不会是我姐姐的？”
    第二十一章 人肉饺子
    刚刚韩印和吴所长走了之后，刘亮张罗着下饺子，饺子下好端上来，赵老师本来不想吃，但见儿子一片孝心，不忍拒绝，便决定吃几个。结果才吃了两个，竟吃出一个指甲来，母性的本能直觉那是自己女儿的指甲，万分惊恐之下晕过去，刘亮赶紧给吴所长打了电话。
    大概事情经过就是这样，吴所长让韩印留下来安慰被惊吓得不轻的刘亮，自己开车把赵老师送到村里卫生院诊治一下。
    所长走后，韩印眯着眼睛注视着坐在床边惊魂未定的刘亮，少顷，问道：
    “包饺子的肉哪来的？”
    “上午我出去买菜，发现院门上挂着一方便袋肉，我以为是村里哪个好心人送的，就把肉拎回来切了点包饺子。”刘亮哭丧着脸说道。
    “其余的部分呢？”韩印问。
    刘亮冲外间指了指：“放到冰箱里了。”
    韩印注视着刘亮想了一下，又问道：“你是做什么的？”
    “我自己有个货车，做点小买卖。”刘亮说。
    “做什么买卖？”韩印追问。
    “在市里批发市场批发一些小食品什么的卖给各村的小卖店。”刘亮接着又补充，“夏天也做些雪糕、饮料批发生意。”
    “生意怎么样？”韩印声音和蔼了些。
    “还不错。”刘亮勉强挤出一丝笑容。
    “你今年多大，有女朋友吗？”韩印问。
    “我比我姐小两岁，今年33，还没有女朋友。”未等韩印继续问，刘亮主动解释说，“我想先立业后成家，等生意做大了再考虑女朋友方面的事。”
    韩印抿嘴点了点头，吴所长这时走进屋来，刘亮便急切地问：“我妈情况怎么样？”
    “放心吧，没事，就是受了惊吓，打个点滴就好了。”所长安慰刘亮一句，接着说，“对了，包饺子的肉哪来的？”
    所长也提起肉的问题，韩印替刘亮解释了一下，所长让刘亮把剩余的肉从冰箱里取出来，连同方便袋一起带走，之后与韩印赶到市局法医科对肉进行检验。
    法医用放大镜观察了一会儿表示：从肉的纤维和肌肉组织来看，初步可以断定是人肉，符合第三个被害人大腿部位皮肉的缺失，进一步确认还需dna检测。
    法医的判断，基本证实了包饺子的肉，来自赵老师的女儿刘小娥。韩印和吴所长忍不住感叹：凶手真是残忍至极！到底什么样的深仇大恨会让他如此丧尽天良，如此冷酷地对待一位母亲呢？不过由此可以看出，凶手针对的目标不仅仅是三个被害的女孩，可能还有赵老师，那他会不会是三个死者的同班同学，亦即是赵老师教过的学生呢？韩印建议所长：一方面派些人手注意对赵老师的保护，另一方面核查当年与三个女孩同班、目前还生活在高沈村的男同学。另外对赵老师的儿子刘亮，韩印也有些存疑，总觉他对“肉”的解释过于牵强。
    韩印将这个疑问说给吴所长听，不想吴所长连连摆手，表示凶手绝不可能是刘亮，他解释说：“高沈村的情况，我比较了解，刚到所里的时候，那里是我的管片，差不多管了五年的时间。赵老师是高沈村第一个考出去的大学生，毕业之后放弃在大城市当老师的机会，毅然回到了家乡教书。那时高沈村特别穷，村里小学也非常简陋，除了赵老师一个正式教师之外，只有几个本身文化素质不高的民办教师，整个学校的教学任务其实都落在她一人肩上。后来她与一个民办教师结了婚，生下刘小娥和刘亮。大概在80年代中期，因感情不和，两人办理了离婚手续。此后，赵老师一个人抚养一双儿女，一直在高沈村小学教书，直到退休。”吴所长顿了顿，说，“农村人朴实，懂得感恩，村里上上下下，男女老少，对赵老师都十分尊敬。平日里谁家地里种个新鲜蔬菜或者新鲜水果什么的，还有杀个猪宰个牛羊，都会想着给赵老师送点。有些人也不进门，把东西在门口一放就悄悄走了。所以小亮对于肉的解释没什么大惊小怪的，可信度没问题。”
    “看来刘小娥走了和她母亲同样的路，这一家人值得尊重。”韩印感叹。
    所长的话打消了韩印对刘亮的怀疑，那么接下来便要重点排查，当年赵老师教过的、与被害人同班、目前还留在本村的男学生。
    据高沈村小学花名册记载，当年那个班级共有30个学生，女生14人，男生16人，专案组查到目前还住在本村的男生有11人。专案组方面将这11个人同时召集到镇派出所，逐一讯问三个案发时间他们的具体行踪。讯问持续了一整夜，当最后一个笔录整理完毕后，已经快到早晨6点了。但是他们还不能休息，等一会儿他们又要进村去落实11个嫌疑人的口供。
    在派出所里闷了一整夜，韩印和吴所长出来透透气，才发现整个街道水汽重重，地势矮的地方都蓄着一汪水，看来昨夜下过一场不小的雨。
    出来伸伸腰，活动活动筋骨，呼吸一下新鲜空气，韩印和吴所长都觉得非常舒服，肚子也开始打起鼓来。吴所长提议去吃碗鲜肉馄饨，韩印还未及应声，吴所长兜里的手机又响了，看了看来电显示，又是刘亮打来的，吴所长心里涌出一股不祥的感觉。
    果然，电话接通，里面传出刘亮歇斯底里的喊叫：“吴所长你快点来一趟吧，我家院子里有一颗人头！”
    第二十二章 头颅仰视
    雨后的乡村早晨，空气格外清新，赵老师推开居室的两扇窗户，对着自家小院怔怔出神。几日来沉浸在女儿遇害的噩耗中，让她显得憔悴不堪，本来就瘦弱的身形也愈加单薄。
    一场大雨把小院洗刷得干干净净，爽朗的空气融合泥土的芬芳在四周弥散着，赵老师昏沉沉的脑袋，不觉也清亮了许多。
    院子里偏房的瓦檐上还在滴着水珠，花草树木也都是湿嗒嗒的，窗下不远处几株还未开花的牡丹花，不堪风雨的肆虐，倒在了地上，花骨朵泡在浅浅的水洼中。这是赵老师最喜欢的花。她忍不住从屋内出来，怜惜地把花枝扶起，随之她看到有什么东西凸出了地面，上面沾满了泥水，她轻轻将泥水抹掉，紧接着发出一声撕心裂肺的惊叫，眼前一黑，昏倒在地。
    惨叫划破村庄的宁静，东西两院的邻居闻声，担心赵老师家出事，一个撞破院门，一个直接翻墙而入，住在西厢房的赵老师的儿子刘亮也从床上弹起，他们共同目睹了这样一幕——赵老师倒在地上，身旁有一颗披散着黑发，怒睁着双目的女人头颅，半陷在泥土中！
    警笛声再度响彻这个仿佛被恶魔诅咒了的村庄。
    韩印和吴所长赶到，小院门口已经聚集了一些村民，他们一个个眼含惊恐，但又忍不住好奇地冲院内张望。
    拨开人群，走进院中。刘亮和赵老师已经不在了，留下守候现场的两个邻居说赵老师被吓得不省人事，刘亮送她去村里卫生院了。法医和技术科警员随后赶到，开始清理现场，可这一清理不要紧，竟然在牡丹花下又发现了多颗头颅。
    总共有四颗来自女性的头颅，其中三颗分别属于李岚和张丹以及刘小娥，另外一颗是“塑胶”的。它们呈半仰的姿态并排掩埋在土中，头颅上的双眼被牙签撑开，怒目圆睁地冲向东厢房，也就是赵老师的居室。
    不出意外的话，塑胶头颅应该属于影楼丢失的“新娘”，凶手用它来充数，许是真人头颅他永远也得不到，韩印分析这颗塑胶头颅可能代表着尹爱君。如此看来，乡村系列杀人案还真跟尹爱君有关系。而凶手一而再、再而三地在赵老师身上做文章，甚至把头颅摆出仰视的姿态埋在她居室的窗下，想必在赵老师和几个被害人身上一定有事情发生。不知是赵老师一时没想起来，还是她故意要隐瞒？韩印觉得真的有必要与赵老师深入地谈一次话，虽然她目前身体和精神状况都不佳，但为了她自己以及潜在的受害者，也顾不上那么多了。
    现场勘察中间，刘亮开着厢货车回来了。吴所长问他赵老师的身体状况，他说人已经苏醒过来，正在卫生院打点滴。韩印又问他，近两个晚上有没有什么人来过，半夜里听没听到异常的响动？刘亮略微想了一下，表示没什么异常。
    现场勘察接近收尾之时，小院门口突然起了一阵骚乱，一个穿白大褂的中年人，一边与警戒线外的民警撕扯着，一边跳着脚高声喊着：“小亮，小亮，你妈出事了，她在卫生院被人杀了！”
    村里卫生院，是由一排刷着白色墙漆的平房组成，设置非常简单，也不够正规。晚间只有一个医生值班，既负责问诊又负责处置打针和输液。不过倒也不算太辛苦，大多时候晚间没什么病患，偶尔有需要输液的，医生也是挂上点滴后，该干吗继续干吗。
    一大早天刚亮，刘亮把母亲送到卫生院。输上液的赵老师很快苏醒过来，刘亮松了口气，拜托睡眼惺忪的医生帮着照应一下，说他回趟家看看情况很快就回来。医生爽快地应承着，但刘亮前脚刚走，他接着又回值班室睡觉去了。等他觉得赵老师差不多快输完液，该拔针头了，那时输液室已是一片血光之色。
    韩印、吴所长、刘亮以及一众警员，以最快速度转移到村卫生院。
    输液室中，衣物散落一地，赵老师赤裸着身子躺在病床上，脑袋由喉头部位被砍掉，胸前刻有一道深深的“竖杠（|）”，长度要比张丹胸部所刻的长出一倍，身体以及病床四周都布满了血渍。
    法医进一步检查尸体，赵老师是被砍刀砍断颈动脉失血过多而死，死亡时间在距现在半小时至一小时之间，其阴道部位被丝线缝合住，线头还挂着弯针，显然线和针都来自卫生院，有点突发灵感就地取材的味道，头颅照样被凶手带离现场……赵老师的遇害，可以说既在韩印意料之中，也在他的意料之外。昨天他已经预感到赵老师很有可能是凶手的下一个目标，并叮嘱吴所长派些人手注意保护，只是派出所还未来得及做出动作，凶手已经下手了！而前三起案子间隔时间基本在一个星期左右，如今赵老师遇害距离第三起案子仅仅间隔两天，凶手作案如此之快，确实有些出乎韩印的意料。他认为，凶手很享受对赵老师心理的折磨和摧残，应该不会急于让他的猎物过早解脱，除非他已经达到先期设想的效果，或者闻到了某种危险的味道。
    目前为止，凶手已经在四个死者身上留下一条长横杠，一条短竖杠，一条短横杠，一条长竖杠。韩印分析，凶手留下的几个符号应该可以组成某个文字或者某种图形。长竖杠和长横杠能组成一个“十”字，如果在上面加一个短横杠是“干”字，短横杠加在下面便是一个“士”字，可再加上个短竖杠，无论加到哪儿都很难成字。如果变换个角度，长横杠和长竖杠和短横杠可以组成一个“上”字，再加一条短竖杠很像是一个“止”字，如果尹爱君代表一条“长横杆”，那就很可能形成一个“正”字，若是正字能代表什么呢？还有一个问题，凶手的笔画传递完整了吗？总之，到底能组成什么样的字和图形，真的是让专案组一头雾水，看来想找到案子的突破口，还得在被害人身上下工夫。
    眼下，韩印已经很确信，赵老师和几个女孩一定牵扯某个事件当中，这个事件不会是正面的，否则怎么会遭到凶手如此疯狂的报复？但是深入走访被害人家属以及一些村民，没有任何信息能支持韩印的判断。另外，昨夜讯问的11个嫌疑人，全部都有充足的案发时不在现场的证据。这样，案子便走进了死胡同，怎么办？如果在已知的被害人身上得不到有效信息，那么能不能试着从潜在受害者身上去寻找突破口？但前提必须先找出她，一定要在凶手再次作案之前找到她。
    潜在的被害人应该具备以下几个条件，或者是几个条件之一：与前三个被害人同龄，小学同班，彼此关系亲密，与赵老师关系亲密，经常出入赵老师家中。韩印希望作为赵老师的儿子、刘小娥的弟弟刘亮，能想起这样一个名字来。
    第二十三章 神灵诅咒
    次日，赵老师家。
    短短几天，姐姐和母亲先后惨遭杀害，对任何人来说都是无法承受的，何况谁也无法预估下一个会不会轮到刘亮。一夜的工夫，刘亮好像老了许多，脸色蜡黄、蓬头垢面、胡子拉碴地蜷缩在母亲床上。眼角边隐约还能看见干涸的泪痕，说话时身子会微微晃，不知是陷入悲伤太深，还是惊魂不定。
    同样与刘亮处境相同、感同身受的，还有他的姐夫贺军，他也是一脸的疲倦与悲伤，但比刘亮要显得平静一些。他坐在床边，不时安慰刘亮几句，但从两人的身体语言上看，韩印觉得这姐夫和小舅子的关系并不怎么亲密。
    对于韩印所谓的潜在被害人的问题，刘亮表示：时间过去太久了，他记不清了。在他的印象里，赵老师教过的很多学生都经常到家里来玩，没太注意到有谁和姐姐以及李岚张丹她们经常玩在一起，而且那几个女孩也并不总是一起来。
    韩印只好另辟蹊径，问赵老师平日有没有写日记的习惯，他想也许从日记上可以窥探到赵老师不为人知的经历，但是刘亮却再次摇头表示没有，韩印便接着又问：“你们家有相册吗？”
    “有。”替刘亮回答的是他的姐夫贺军，说完他主动从床边写字桌下面的柜子里，拿出几本相册交到韩印和吴所长手上。然后又指着床头上方的墙上挂着的两个大相框说：“那里也有不少学生和岳母的照片。”
    “对，这里也有一些，不知道对你们有没有用？”刘亮动了动身子，扭头看了一眼墙上的相框，转回头附和着说。
    突然，刘亮猛地又回头，瞪着眼睛使劲盯着其中一个大相框，指着里面一张相片“哎”了一声说：“吴所长，这张照片里有我姐姐还有李岚和张丹，对，还有尹爱君……”
    “什么？”韩印和吴所长赶紧放下手中的相册，从椅子上弹起走到床边，凑近相框。
    赵老师床头上方挂着的相框，如今在城市中已很难见到，是那种老式的大相框，里面可以同时摆好多张照片。两个大相框中，几乎都是赵老师与学生的合影，看来赵老师一生中最大财富就是她这些学生。
    刘亮说的那张照片是五个女生的合影，里面包含着案子中的三个被害人以及尹爱君，看模样那时她们只有10多岁而已，五个孩子站在一棵大树前面摆着可爱的姿势。
    “这照片和咱的案子会有关系吗？这里面也没有赵老师啊？”吴所长见韩印盯着照片不说话，忍不住试探着问。
    “噢，这说不定是岳母照的。”贺军接下吴所长的话说，“岳母唯一的业余爱好就是摄影。”
    “对，我妈年轻时特别喜欢摄影，经常带着她那些学生出去踏青，给他们照相。”刘亮对姐夫的猜测表示同意。
    “相片是赵老师照的，五个孩子中有四个已经遇害，这绝不是巧合。”韩印沉声说道，顿了顿，他指着相片中的一个女孩问刘亮，“现在只有她还活着，她叫什么？”
    刘亮用力想了想，皱着眉头说：“好像叫黄、黄玲，对，是叫黄玲，她家住在尹爱君家隔壁。”
    “你能看出来相片是在哪儿照的吗？”韩印又问。
    “这个我知道。”吴所长抢着说，“照片应该是在北山永湘寺院里，那棵千年桧柏树下照的吧？”
    “对。”刘亮点头说。
    “相片我们能借用一下吗？”韩印问。
    “当然可以。”刘亮点点头，冲姐夫示意一下，贺军便抬手摘下相框，打开后面的封堵，将相片取出交给韩印。
    韩印接过照片，又仔细看了几眼，然后扬扬手表示感谢，便与吴所长告辞。
    出了赵老师家的小院，吴所长迫不及待地问：“凶手为什么要杀照片中的五个女孩？她们与他会有什么过节呢？”
    “我现在也是一头雾水，不过先不管他，目前紧要的是要将黄玲立刻保护起来，她应该就是凶手的下一个目标！”韩印说。
    “那赶紧走吧，去她家看看。”吴所长说。
    高沈村本身就不大，村民居住得又比较集中，韩印和吴所长从赵老师家来到黄玲家，只用了不到10分钟。
    黄玲的父母都在家，他们承认黄玲是他们家的大女儿，但是对于她的近况和联系方式，一概表示不清楚，只说她离家出外打工了，已经好多年没和家里联系，说罢便做出送客的姿态。
    很明显黄玲的父母并不愿意多提这个女儿，也不欢迎韩印和吴所长的到来，看来父母和女儿之间有很深的矛盾，但现在顾不上去猜测他们之间产生矛盾的原因，重要的是要立刻找到黄玲。
    吴所长耐着性子将利害关系讲给老两口听，没想到他们竟齐声表示：“死了最好！就当没生过这个女儿！”
    哪有父母这样咒自己女儿的？父母和子女能有什么样的深仇大恨，以至于连女儿的性命都不顾！但任凭韩印和吴所长怎样做工作，老两口坚持表示不清楚女儿的行踪。无奈，韩印和吴所长只好灰溜溜地走了。
    从黄玲家出来，两人直接转到隔壁的尹爱君家。主要是想让尹德兴看看五个女孩的合照，也许看到照片他能想起一些事情，顺便也打听一下黄玲的情况。
    尹德兴热情招呼二人落座，为他们沏上两杯热茶，他接过韩印递上来的照片看了一眼，表示照片他家里也有一张，问韩印给他看照片是什么意思？韩印便指出照片中包括他女儿，已经有四个人遇害了，韩印这么一提醒，尹德兴突然怔住了。
    “怎么了？您想起什么了吗？”见尹德兴一副震惊的模样，韩印急忙问道。